小六教育技術　2017年9月号

最高学年としての自覚と成長に役立つ手引きがここに！さまざまな場面でそれぞれがリーダーとなって、学校生活や行事を引っ張る六年生。最高学年としての自覚、卒業・進学に向けてのさらなる成長を見据えた教室運営はどのように進めたらよいのか。学級経営と授業実践の具体的ノウハウを徹底取材します!!※電子版には付録はつきません。※電子版からは応募できない懸賞などがございます。※電子版では、掲載されないページや、一部マスキングしている写真、掲載順序が違うページなどがある場合がございます。●特別対談 友田明美×横山浩之●教師の印象シフト術●目次●特集1 授業時間を子どもに預けて伸ばす！ その覚悟と技術●提案1 南 惠介●提案2 金大竜●提案3 高橋尚幸●提案4 北 洋輔●提案5 宇野弘恵●特集2 9月のリスタート指導術●提案1 蜂谷太朗●提案2 高橋健一●提案3 岡本美穂●提案4 松下 崇●10月号のお知らせ●9月の学級経営 Q＆A●学級づくりと言葉かけ●堀 裕嗣の「卒業後」を見据えた学びのカタチ●ドクターのお悩み相談室●外国語教育●アクティブに学ぶ道徳授業●赤坂真二の 教えて！ シンジ先生！●木村泰子　学びは楽しい●ドキ！？ 保護者の覆面座談会！●教育技術×EDUPEDIA コラボ スペシャル・インタビュー●教師のための法律講座●先生のリアル●ニュースアングル●情報パック●教科指導 実践のヒントとアイディア集●国語科●社会科●算数科●理科●体育科●第53回わたしの教育記録論文募集のお知らせ●

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