小六教育技術　2017年10月号

最高学年としての自覚と成長に役立つ手引きがここに！さまざまな場面でそれぞれがリーダーとなって、学校生活や行事を引っ張る六年生。最高学年としての自覚、卒業・進学に向けてのさらなる成長を見据えた教室運営はどのように進めたらよいのか。学級経営と授業実践の具体的ノウハウを徹底取材します!!※電子版には付録はつきません。※電子版からは応募できない懸賞などがございます。※電子版では、掲載されないページや、一部マスキングしている写真、掲載順序が違うページなどがある場合がございます。●堀 裕嗣×西川 純×高橋尚幸●教師の印象シフト術●目次●特集１ 学級にインクルーシブな空気をつくろう！６つの提案●PART1 通常学級担任からの提案　提案1 宇野弘恵●提案2 南 惠介●提案3 金大竜●提案4 大野睦仁●PART2 特別支援の現場からの提案　提案1 郡司竜平●提案2 吉田博子●特集２ 同僚・管理職の力を上手に借りる心配りとシステムづくり●提案1 片山敏郎●提案2 藤原友和●提案3 岡田淳史●10月の学級経営 Ｑ＆Ａ●学級づくりと言葉かけ●堀 裕嗣の「卒業後」を見据えた学びのカタチ●ドクターのお悩み相談室●外国語教育●道徳授業●赤坂真二の教えて！シンジ先生！●木村泰子 学びは楽しい●ドキ！？保護者の覆面座談会！●教育技術×EDUPEDIA コラボ スペシャル・インタビュー 吉永幸司さん●教師のための法律講座●先生のリアル●ニュースアングル●情報パック●教科指導 実践のヒントとアイディア集●国語科●社会科●算数科●理科●体育科●11月号のお知らせ●