小六教育技術　2017年6月号

最高学年としての自覚と成長に役立つ手引きがここに！さまざまな場面でそれぞれがリーダーとなって、学校生活や行事を引っ張る六年生。最高学年としての自覚、卒業・進学に向けてのさらなる成長を見据えた教室運営はどのように進めたらよいのか。学級経営と授業実践の具体的ノウハウを徹底取材します!!※電子版には付録はつきません。※電子版からは応募できない懸賞などがございます。※電子版では、掲載されないページや、一部マスキングしている写真、掲載順序が違うページなどがある場合がございます。●特別対談 木村泰子×菊池省三●教師の印象シフト術●目次●特集１ グループ交流を機能させる！ 目的別の指導技術●序論1 阿部隆幸●序論2 堀 裕嗣●実践提案1 大野睦仁●実践提案2 山田洋一●実践提案3 佐々木潤●実践提案4 片山敏郎●教育技術×EDUPEDIA コラボ スペシャル・インタビュー●特集２ インクルーシブな指導技術●提案1 南 惠介●提案2 川上康則●第53回わたしの教育記録論文募集のお知らせ●教師のための法律講座●6月の学級経営 Ｑ＆Ａ●菊池省三の アクティブ・ラーナーを育てる 学級づくりと言葉かけ●堀 裕嗣の「卒業後」を見据えた学びのカタチ●ドクターのお悩み相談室●外国語教育●道徳授業●赤坂真二の 教えて！シンジ先生！●木村泰子 学びは楽しい●ドキ！？ 保護者の覆面座談会！●先生のリアル●ニュースアングル●情報パック●教科指導●国語科●社会科●算数科●理科●体育科●7／8月号のお知らせ●

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