学校管理職と中堅教師のための教育総合誌教育再生が叫ばれ、激変期をむかえている教育界。常に学校現場の立場に立ち、あるべき学校教育とは何かを多様な視点から考える教育総合誌です。学校経営と学級経営のヒント満載。学校リーダーと中堅教師必読です。※電子版には付録はつきません。※電子版からは応募できない懸賞などがございます。※電子版では、掲載されないページや、一部マスキングしている写真、掲載順序が違うページなどがある場合がございます。●目次●【総力大特集１】各ワーキンググループの議論を速報分析！ 見えてきたアクティブ・ラーニングの具体像●PART1 文部科学省担当官に聞く 次期学習指導要領の新たな構造●PART2総則・評価 国語 外国語 社会 算数・数学 理科 芸術 ワーキンググループ委員に聞く 各教科で育成すべき「資質・能力」とは？●【総力大特集２】「同僚性の構築」が学校を劇的に変える！ 「チーム学校」は「ホーム学校」づくりから●PART1 哲学者 岸見一郎 アドラー心理学から学ぶ教職員集団のあるべき姿とは？●PART2 上越教育大学教職大学院教授 赤坂真二ほか 外部連携の前に、まず教職員連携を！●PART3 組織改善レポート 信頼ベースの教職員集団は、こうして生まれた！●【リニューアル！連載】今月の学校経営●教育ジャーナル●吉永幸司の校長の心 元・京都女子大学附属小学校校長 吉永幸司●教師教育の深層 追手門学院小学校講師 多賀一郎●学校リーダーのための間違えないICT 東北大学大学院教授 堀田龍也●僕は学校の遊撃手 スクールソーシャルワーカー 野中勝治●「授業のユニバーサルデザイン」で授業を変える！ 学校を変える！ 日本授業UD 学会理事長 桂聖●菊池省三の学級づくり方程式 元・北九州市公立小学校教諭 菊池省三●本音・実感の「道徳」塾 植草学園大学名誉教授 野口芳宏●学びの共同体の挑戦 学習院大学教授 佐藤 学●読者のページ～センセイのつぶやき●ブックレビュー●情報パック／研究会・研修会ガイド●無料添削つき！ 学校管理職試験「論文」講座●９月号予告●編集後記・バックナンバーのお知らせ●
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