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学校管理職と中堅教師のための教育総合誌教育再生が叫ばれ、激変期をむかえている教育界。常に学校現場の立場に立ち、あるべき学校教育とは何かを多様な視点から考える教育総合誌です。学校経営と学級経営のヒント満載。学校リーダーと中堅教師必読です。※電子版には付録はつきません。※電子版からは応募できない懸賞などがございます。※電子版では、掲載されないページや、一部マスキングしている写真、掲載順序が違うページなどがある場合がございます。●中野信子（脳科学者、医学博士）●目次●新学習指導要領●PART1 教科横断型カリキュラム・マネジメントに必要な視点と具体策●PART2 教科と教科、単元と単元をつなぐ授業づくりのヒント●「特別の教科 道徳」の「評価」●2017年博報賞速報＆教育実践レポート●社会面・学習面・身体面の支援に有効な認知トレーニング「コグトレ」●今月の学校経営●教育ジャーナル●「チーム学校」への挑戦●学校教育 未来探訪 2030●本音・実感の教育不易論●教師教育の深層●学校リーダーのための間違えないICT●菊池省三の学級づくり方程式●僕は学校の遊撃手●学びの共同体の挑戦●「授業のユニバーサルデザイン」で授業を変える！ 学校を変える！●読者のページ～センセイのつぶやき●情報パック／研究会・研修会ガイド●無料添削つき！学校管理職試験「論文」講座●12月号予告●編集後記・バックナンバーのお知らせ●
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