小二教育技術　2018年9月号

学級担任を日々サポートする！日々の「学級経営」「教科指導」を軸として、時期や単元に合わせた、指導に役立つ企画や記事を、実践事例を数多く盛り込みながら掲載。ビジュアル豊富に見やすく構成しています。※電子版には付録はつきません。※電子版からは応募できない懸賞などがございます。※電子版では、掲載されないページや、一部マスキングしている写真、掲載順序が違うページなどがある場合がございます。●“学びは遊び”を実感できる「自学ノート」●おもしろ動物 近づき隊●先生のヒミツ道具●目次●特集「誤答の扱い」が学びを深める Part1 安心して間違えられるクラスづくりと誤答をチャンスに転換する授業づくり●Part2 算数授業での誤答の扱い方「誤答や疑問を解決して理解を深める」●Part3 国語授業での誤答の扱い方「読みのズレ＝誤答」から最適解を導く●Part4 脳科学の研究で分かった「脳にとっては失敗こそが学び」●EDUPEDIAコラボ インタビュー 佐藤 学さん●音読で学級づくり再開！●二学期リスタートであわてさせないための事前準備●学級経営●先生のための学校●木村泰子「学びは楽しい」●高山恵子「どの子も伸びる支援メソッド」●赤坂真二「教えて！シンジ先生！」●菊池省三「アクティブ・ラーナーを育てる授業づくりと言葉かけ」●ニュースアングル●全国の研究会から●ドキ！？保護者の覆面座談会！●第54回「わたしの教育記録」論文募集●教科指導●国語科●算数科●生活科●体育科●道徳　●チャレンジプリント●10月号のお知らせ●バックナンバーご希望のかたへ●

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