「空気」といじめの心理学　発生メカニズムと攻撃行動モデル

「空気」が教室を支配する無視、仲間外れ、陰口――。「空気」が読めないと、なぜいじめにつながるのか。子どもたちの心をむしばむ「いじめ」発生のメカニズムを、最新の心理学的データから解明する。「空気」が支配する教室では、声を上げることができない――。本書は、見えない“空気の支配”を心理学の視点から捉え直し、日本のいじめ問題の本質に迫る。いじめを取り巻く「空気」の構造を最新の心理学的データから実証的に解き明かし、集団の関係性の理解へと導く。