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山口薫(著)
ASD、ADHDなどがあると診断された子どもたちは、失敗や問題行動もあり、大人からしかられがちです。しかし、本当に問題を解決し、その子たちを伸ばしてあげるには上手にほめてしかることが大切。この本では、保護者や保育士、教師のために「応用行動分析学」を利用した子どものほめ方、しかり方を紹介しています。「応用行動分析学」をまったく学んだことのない人でもすぐ使うことができ、効果を確かめることができるように「上手なほめ方しかり方」の事例を挙げ、その原理もやさしく説明しています。【目次】第1章 子どもを育てる基礎原理を学ぼう ~応用行動分析学への入門~第2章 上手なほめ方しかり方 Q&A ~子どもの気になる行動へ対応するには~第3章 家庭での上手なほめ方 Q&A ~望ましい行動を身につけるには~第4章 家庭での上手なしかり方 Q&A ~望ましくない行動を弱めるには~第5章 教室での上手なほめ方しかり方 Q&A ~グループ指導で行動問題を軽減するには~第6章 応用行動分析学の諸原理 ~ほめること、しかることの意味と効果を学ぼう~
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2024/11/30 23:59 まで有効
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