「しつけ」を科学的に分析してわかった　小学生の子の学力を「ほめる・叱る」で伸ばすコツ

「なんで、ちゃんと勉強しないの?」と＜/b＞怒ってばかりの親御さんのための本！＜/b＞何度も同じことでお子さんを叱っているとしたら、その叱責は子どもの行動改善の効果がないということ。子どもが同じ失敗を繰り返しているのと同じように、叱る側も同じように失敗し続けているのです。真に結果を変えたいのであれば、行動を変えなければいけません。つまり、子どもの「ほめ方・叱り方」を変える必要があるのです！