調査報告　「学力格差」の実態

「ゆとり教育」から「確かな学力」路線への転換以降，学力格差は縮小されたのか．男女差や通塾・家庭環境による違いは．格差を克服する学校のタイプとは．「学力の2こぶラクダ」（二極化）状況を解き明かし大きな反響をよんだブックレット『調査報告「学力低下」の実態』（2002）の後継調査から，最新の状況を検証する．