小学校英語のジレンマ

二〇二〇年四月から小学校五・六年で正式教科としての英語が，三・四年で必修の「外国語活動」が始まる．グローバル化時代には必須との大きな期待と根強い反対を経て生まれた「小学校英語」はどこへ向かうのか．実際，どんな効果が見込めるのか．約三〇年の改革の経緯，教える負担の大きさなど，未解決の論点を網羅する画期的な一冊．

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