児童心理2018年8月号

児童心理2018年8月号特集　学校がつらい子つらいこともたくさん待っている学校――子どもの「つらさ」と「楽しさ」をめぐって　　　本間友巳学校に行くのがつらいとき、楽しいとき　　　田中信市心のつらさはどのようにしてやわらぐのか　　　岩宮恵子◆小学校のとき、こんな時間がつらかった自由時間　　　雨宮処凛静かに静かに叱られたこと　　　谷山浩子親の仕事を聞かれ、教室で立ち尽くすしかなかった　　　工藤　啓きつかった岩山先生　　　古宮　昇苦痛だった宿題・テスト　　　高山恵子学校へ行くこと自体がつらかった　　　今　一生◆子どものつらさを受け止める人々子どもの気持ちに寄り添える先生　　　浦野裕司友だちの苦手や不出来をあたたかく受け入れるクラス　　　五浦哲也こどもの安全基地・安心基地・探索基地になれる親　　　米澤好史メンターの存在意味――千原ジュニア『14歳』を読む　　　後藤智子◆大人だってつらいのだ校長だってつらいのだ――パラダイムの転換を求めて　　　森永徳一担任の先生もつらいのだ　　　水上和夫不登校の子の「つらさ」について　　　山登敬之◆つらさを背負った子の理解と援助優等生のつらさ　　　佐藤正吉自尊感情の低い子のつらさ　　　宮前淳子いつもリーダー役をしている子のつらさ　　　鈴木英子いじられ役の子のつらさ　　　太田充紀担任の先生と合わない子のつらさ　　　岩下和子家庭に心配事を抱えている子のつらさ　　　若松亜希子つらさを乗り越えての成長　　　加藤諦三【連載】子どもの性被害と性加害　第2回性暴力の影響と被害児へのケア　　　野坂祐子学校外の子どもの今〈人形劇で育つ2〉遊びで育つ　　　岡本和彦窓　　　石川直樹教室のスケッチ　　　中野真悟今月の本棚『いじめからいのちを守る』／評者・副島賢和『歌と絵本が育む子どもの豊かな心』／評者・石川由美子編集後記　　　深谷和子