総合教育技術 増刊　図解でマスター！ 実践教育法規 2022

教育法規・教育行政の最新情報をわかりやすく解説！ 学校リーダー必携の一冊ウィズコロナ、GIGAスクール、個別最適な学び……学校リーダーが押さえておくべき法令・規則や学校運営に関する最新情報などを、図解・図説を交えて詳細に解説。●特別企画 教育法規・教育行政の視点から●図解・図説 現場で役立つ重要テーマ45●クローズアップ 教育法規・教育行政の動き「学校現場における諸課題の現状とその対応策」管理職試験や教員採用試験対策にも役立ちます！※電子版には付録はつきません。※電子版からは応募できない懸賞などがございます。※電子版では、掲載されないページや、一部マスキングしている写真、掲載順序が違うページなどがある場合がございます。●目次●2022 教育法規・教育行政の最新情報 「令和の日本型学校教育」答申とこれからの学校教育 法令・法規に基づく学校運営●教育法規・教育行政の視点から 1 義務教育における学校段階の再検討●2 GIGAスクール構想とスクールDX●3 SDGsを推進する学校教育の在り方●4 いじめ防止対策推進法と学校の実践課題●5 コロナ時代の不登校対策をどう進めるか●6 児童虐待防止法改正による児相と学校の連携●7 少年法改正に伴う学校運営の諸課題●8 子どもの貧困・格差と教育福祉の在り方●9 子どもの自殺をどう防ぐか ―コロナ時代を踏まえて―●10 学校教育法における体罰の禁止と現状●11 障害者差別解消法と学校での合理的配慮●12 働き方改革関連法と教職員の負担軽減●13 教員不足とこれからの人材育成・研修●現場で役立つ重要テーマ45 I 学校制度と教育行政 1 学校教育法における学校●2 義務教育の規定と原則●3 校長・副校長・教頭の資格と職務●4 主幹教諭・主任教諭・指導教諭の職務●5 教諭・養護教諭・栄養教諭・司書教諭・事務職員の職務●6 スクールカウンセラー・スクールソーシャルワーカー・専門スタッフ●7 人事評価制度の実施●8 学級編制と少人数学級の実施●9 教職員配置と人事異動●10 教育行政における国・都道府県・市町村の関係●II 学校運営 11 教育委員会と学校の関係●12 小学校における教科担任制●13 学校経営計画の立案と実施●14 学校評価と業務改善●15 校務分掌・職員会議●16 コミュニティ・スクール●17 特別支援学級と通級・特別支援教室●18 学校事務と学校財務●III 教育課程 19 学習指導要領の法的根拠●20 カリキュラム・マネジメント●21 個別最適な学びと協働的な学び●22 オンライン授業・オンデマンド授業●23 デジタル教科書の活用●24 授業日・休業日・授業時数●25 学習評価と指導要録●IV 指導・相談・福祉 26 子どものネット依存防止●27 外国人児童生徒の教育●28 学校における子どもの権利の保障●29 出席停止●30 就学時健診と発達障害への配慮●31 入学・転学・進級・卒業●32 子どもの問題行動への対応●V 学校の安全と危機管理 33 学校で発生する事件・事故への対応●34 防災教育●35 個人情報の保護●36 著作権と例外規定の適用●37 学校における安全と衛生管理●38 学校保健と感染対策・感染症予防●VI 教職員の人事と勤務 39 教員の養成・採用・研修●40 教育職員免許法と教育公務員の身分・服務●41 教員によるハラスメントと処分●42 教育長面談と校長評価●43 職務専念義務違反への対応●44 勤務時間と休暇・休業の取得●45 労働基本権と職員団体●クローズアップ 教育法規・教育行政の動き「学校現場における諸課題の現状とその対応策」 1 学校における多様性教育の取り組み●2 1人1台端末を使ったいじめを防ぐ情報モラル教育●3 教員のメンタルヘルスと人材確保の課題●