教育の経済学―週刊東洋経済eビジネス新書No.144

米国で「子どもに対する就学前教育が、その後の人生に決定的な影響を与える」という研究が注目を集めている。大事なのは学力やＩＱだけでなく、目に見えない非認知スキルであることがわかってきた。教育を「科学」することで何が見えるのか。非認知スキルとは何であるのか、それを高める方法は？　あなたの知らない教育の真実が見えてくる。　本誌は『週刊東洋経済』2015年10月24日号掲載の30ページ分を電子化したものです。●●目次●●就学前教育、非認知スキルの重要性ＰＡＲＴ１　教育を「科学」するなぜ今“教育経済学”なのか　７つのポイントcolumn「学びが学びを呼ぶ」理論素朴な疑問に科学で答える子育てＱ＆Ａ遺伝でどこまで決まる？ＩＱってどう測っているの？実験経済学のパイオニアが語る「幼児期の実験で公教育を変革」ＰＡＲＴ２　非認知スキルの高め方学力より重要だとわかってきた、非認知スキルとは？独自の音感教育で集中力・理解力を磨く子どもへの投資は長期的な視点で小規模保育所の可能性幼児教育の無料化は実現できる？“月１０万円”は格安？　お受験の実情世界に広がるモンテッソーリって何？あの中学受験塾とお受験塾がタッグ小中一貫校とは何かイマドキの習い事（１）小学生に大人気のプログラミングイマドキの習い事（２）学習は詰め込みから探究へ小学校低学年で英語スクールは当たり前。過熱する英語教育

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