授業科学研究 5

編:仮説実験授業研究会

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    「科学(自然・社会)教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌。本質をつく大胆な論文,新実験の紹介,開発途上の授業書案,完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載する。「公文式」をどう受けとめたか(高村紀久男)/受験と仮説実験授業(小原茂巳)/楽しい授業の構造(犬塚清和)/授業記録〈ものとその電気〉(塩野八千代)/教師のための授業書〈電気学入門〉(初級)(板倉聖宣),ほか。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

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