これがフツーの授業かな 楽しい授業中毒者読本

たのしい授業……といっても，ごくフツーの教師にできないのでは価値がありません。教師が少々軟弱でも，暗くでも，生活指導がヘタでも，部活ができなくても，子どもたちが大歓迎してくれる授業，それが仮説実験授業です。仮説実験授業で味わった楽しさに，生徒も教師もとりこに。フツーではないステキな授業の記録をご紹介。★★もくじ★★第1章ボクの教育原理・自信をとりもどすために……二通の手紙子どもたちなんてすばらしくないのダ生活指導を考える／仮説実験授業とは何か・なんでこんなことベンキョーするの？・〈まちがえる〉とはどういうことか・管理すること，されること・気になる言葉〈やさしさ〉が気になる／〈きびしさの条件を考える〉・寒い冬にはあったかい拍手を高校入試を目前に〈浮力と密度〉の授業第2章軟弱派教師の生態・軟弱派教師の基本的生活習慣基本的生活習慣／授業・教科書・入試／給食指導／学級会指導／放課後と再び私生活・教師にとって「中年」とは何か「中年」とは何か／学年主任は考える・おじゃましま～す７組さん……障害児学級で〈空気と水〉第3章フツーの教師，フツーの授業・「別世界への道」……〈一歩踏み出したい〉と願っているフツーの教師たちに贈る〈私の一歩〉・研究授業も楽しく〈空気の重さ〉の研究授業研究授業〈空気の重さ〉をめぐって（質疑応答）※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。