科学入門教育 2

編:犬塚清和

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    授業科学研究の多様化の一方で,基本的なことを考える必要があるのではないだろうか。原点に視点をすえて仮説実験授業を問い直す研究誌。科学入門教育としての仮説実験授業(板倉聖宣)/仮説実験授業と私・仮説の〈社会性〉に導かれて(村上道子)/「水面の高さ」の授業(城雄二)/経験と直観の化学体系(板倉聖宣)※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

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