『学び合い』入門 : これで、分からない子が誰もいなくなる!

著:三崎隆

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    認知心理学の研究成果に基づいた児童・生徒の授業における理解の実態と「学び合い」の考え方による授業理論を展開する。また、実際の授業の進め方については事例研究による解説も加え、彼らの変容過程を紹介する。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

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    • 2018/12/24Posted by ブクログ

      若干読み進めるのにパワーがいるため、発売後すぐ購入したのに3分の1ぐらい読んでからしばらく積ん読されていた本。
      「子どもの姿を語る会」事務局会議で話題になったので、残りも読了。

      やっぱり、手引き書よ...

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    • 2017/09/10Posted by ブクログ

      理論編 ─『学び合い』の考え方を知ろう ─
      ... ..............................
      1
      第1章 分からない子が誰もいなくなる授業を実現しようとするときに考
      えること
      (1...

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    • 2012/01/22Posted by ブクログ

      『学び合い』の理論的実践書。
      私は、スタートブックで概略を掴んだあとに読んで、丁度いいと感じました。
      理論編では、社会的構成主義や認知心理学の研究成果にもとづいて、『学び合い』の考え方が解説されていま...

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